Por una Educación de Calidad para todos y todas.

DECLARACIÓN "POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS Y TODAS"

Las organizaciones coordinadoras, las iniciativas ciudadanas nacionales y las redes participantes del II Encuentro Latinoamericano de Sociedad Civil para la Incidencia en Políticas Educativas "Reflexionando sobre la Calidad Educativa", realizado en la ciudad de Santa Cruz entre el 11 y 13 de diciembre del año 2003, manifestamos nuestra profunda preocupación:

• Porque la estructura económica capitalista neoliberal, sobre la que han estado asentadas las políticas económicas y las reformas educativas de América Latina y el Caribe, es productora de la exclusión y discriminación, situándonos como una de las regiones más inequitativas en el mundo.
• Porque la educación, a pesar de la implementación de los procesos de transformación de los sistemas educativos realizados en nuestros países en las últimas décadas presenta serias deficiencias en relación a sus concepciones, pertinencia socio cultural, participación social en la construcción de políticas educativas y calidad de los procesos educativos y aprendizajes, como parte y correlato de esa dura realidad de pobreza, exclusión y discriminación.
• Porque a pesar de los múltiples compromisos, declaraciones y marcos de acción suscritos por nuestros gobiernos en los distintos encuentros internacionales sobre educación, no se perciben substanciales cambios en la educación de la región y países.
Por lo que:
• Manifestamos que la educación de calidad es un derecho fundamental de toda persona y como tal la construcción de políticas y estrategias públicas en educación es una responsabilidad que compete tanto a los gobiernos como a las organizaciones de la sociedad civil.
• Exigimos que los gobiernos de nuestros países desarrollen políticas y estrategias que contribuyan a mejorar substancialmente la calidad de vida y la educación, en el marco de la construcción de una sociedad solidaria, inclusiva, equitativa y justa. Lo que supone desarrollar una educación de calidad que contribuya a la liberación de las personas, pueblos y naciones;
el fortalecimiento de la participación ciudadana, de los derechos humanos y de una cultura de paz; el respeto y preservación de nuestro recursos naturales; la inclusión de las personas y grupos sociales que fueron excluidos por razones de cultura, étnia, género, estatus social y económico, etc.
• Dado el carácter político y público de la educación, convocamos a las organizaciones de la sociedad civil a contribuir en el desarrollo de procesos de construcción y seguimiento de políticas educativas que se realizan en nuestra región y países reflejando las expectativas de nuestros pueblos.
• Exigimos la solución de problemas que aún quedan pendientes de solución en la "agenda de la educación" de nuestra región, entre estos, la necesidad de:
o Constituir a la educación en un factor estratégico de desarrollo humano y de liberación.
o Destinar más y mejores inversiones económicas para el desarrollo de la educación.
o Realizar transformaciones que comprendan al conjunto de los sistemas educativos. Para constituir sistemas educativos de calidad e integrales, junto a los cambios impulsados en la educación primaria escolarizada se requiere atención prioritaria de la educación de adultos, especial, inicial, secundaria y superior.
o Desarrollar políticas y estrategias integrales y sostenidas que permitan a los docentes mejoras salariales, claro rol en los procesos de transformación de la educación, formación y capacitación sistemática.
o Incentivar el desarrollo de pensamiento pedagógico y proyectos educativos que respondan a la realidad de nuestra región y países, en el marco de la construcción de un proyecto histórico latinoamericano y del Caribe.
o Incorporar con capacidad de decisión la participación social, tanto en la formulación, seguimiento e implementación de políticas educativas como en el desarrollo de estrategias de innovación educativa.
o Promover procesos educativos que incorporen crítica y constructivamente el desarrollo de la ciencia y tecnología, así como el acceso, procesamiento y producción de conocimientos e información.
o Desarrollar programas socio – educativos de equiparación de oportunidades en educación, destinados con prioridad hacia los sectores menos favorecidos de nuestra región y países.
• Expresamos nuestro compromiso de impulsar el cumplimiento de los propósitos y las acciones anteriormente señaladas, para lo cual nos constituimos en Campaña Latinoamericana y de El Caribe "Por una educación de calidad para todos y todas".
Santa Cruz, 12/12/03.

FIRMAN TODOS Y TODAS LAS ASISTENTES
Carlos Zarco
Pierre Roy
Alexandre Arrais
Margarita Salinas de Holm.
Consejo de Educación de América Latina
CEAAL
Plataforma Interamericana de Derechos Humanos Democracia y Desarrollo - PIDHDD
Action Aid
AA
Coordinación Regional de Campañas AYUDA EN ACCIÓN
AeA
Martín Dickler
Jytte Vagner
Rebeca Berner
Maria Elena Rodríguez
IBIS Dinamarca - Sur
IBIS Dinamarca - Sur
Consejo de Educación de América Latina
CEAAL
Plataforma Interamericana de Derechos Humanos Democracia y Desarrollo - PIDHDD
Anne Marie Mujica
Santiago Utitiaj
Maritza Barriios Yaselli
Iliana Peryra Sarti
Campaña Mundial por la Educación
Director Nacional de Educación Intercultural – MEC
Ecuador
Federación Internacional de Fé y Alegría
Red de Educación Popular Entre Mujeres - REPEM
Roque Acosta
Gonzalo Gutiérrez
Benito Fernández
Cayetano De Lella
Asociación Latinoamericana de Escuelas Radiofónicas - ALER
Red Latinoamericana de Información y Documentación - REDUC
Asociación Alemana Para la Educación de Adultos - AAeA
Instituto de Estudios y Acción Social – IDEAS
Argentina
Mario Quintanilla
José Maguiña Villón
Luis Fernando Rodríguez
Noel Aguirre Ledezma
CEAAL - Bolivia
Ayuda en Acción - Bolivia
Capitulo Boliviano
Foro de Educación Boliviano
Omar Rocha
Orlando Victor Huanca
Arturo Moscoso
Elena Getino
Foro de Educación Boliviano
PAR- El Alto
Unión Europea
PAR – El Alto
Unión Europea
PAR – El Alto
Unión Europea
Juan Jesús Justiniano
Pedro Cueto
Mary Torrico de Vidal
Denise Carreira
Foro de Educación Santa Cruz
Bolivia
Foro de Educación Santa Cruz
Bolivia
Foro de Educación Santa Cruz
Bolivia
Campanha Nacional pelo Directo a Educacaco - Brasil
María Malta Campos
Pablo Venegas Cancino
Ramón Moncada Cardona
Milton Luna Tamayo
Fundacao Carlos Chagas
Brasil
Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación – PIIE - Chile
Campaña por el Derecho a la Educación - Colombia
Movimiento Ciudadano Contrato Social por la Educación
Ecuador
Esther Pino
Alberto Casado
Nadia Gonzales Hueso
Olga Orellana Girón
Ayuda en Acción
España
Ayuda en Acción
España
Ayuda en Acción
España
Campaña por la Educación Para Todos - Guatemala
William Thelusond Seide
Ynés Martínez
Edgar Becerra Betran
Miguel de Castilla Urbina
Centre de Recherche et D¨Action pour le Developpement – CRAD
Haití
Comité de Coordinación Nacional de Educación – COMCORDE
Honduras
Espacio Nacional de la Sociedad Civil para las Políticas Educativas
México
Foro de Educación y Desarrollo Humano por Nicaragua
FEDH - IPN
Darío Sarah
Dante Córdova Blanco
Alice Ziffer
Javier Grezzi
Asociación Callescuela
Paraguay
Foro Educativo Peruano
Foro Socio Educativo
República Domincana
Servicio de Paz y Justicia – SERPAJ - Uruguay
Irma Rodríguez
Foro de Educación Para Todos
Venezuela .